Inclusão escolar: do querer ao fazer
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Palavras-chave

inclusão
pessoas com deficiência
aspectos históricos
sociais
educacionais e legais

Como Citar

Amilton da Costa, J. (2026). Inclusão escolar: do querer ao fazer. Humanas em Perspectiva, 116. https://doi.org/10.51249/hp116.2026.421

Resumo

A obra apresenta uma análise ampla sobre a inclusão de pessoas com deficiência, abordando seus aspectos históricos, sociais, educacionais e legais. Discute os direitos das pessoas com deficiência e os desafios enfrentados para superar preconceitos, barreiras e processos de exclusão. Ao destacar práticas pedagógicas, adaptações curriculares e a participação da família e da escola, propõe caminhos para a construção de uma educação verdadeiramente inclusiva.

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