v. 2 n. 04 (2021)

Publicado em outubro 31, 2021
Juliana Neri Munhoz
QUEREMOS SER COMO ELAS: QUESTÕES DE PODER E GÊNERO
QUEREMOS SER
662 361
DOI: https://doi.org/10.51249/gei02.04.2021.474

Seção de Estudos Interdisciplinares em Ciências Humanas

Alessandro Martins Ribeiro, Adriano Martins Ribeiro, Aliger dos Santos Pereira
AS PRÁTICAS TECNOLÓGICAS NO ÂMBITO ADMINISTRATIVO EM UM INSTITUTO FEDERAL
AS PRÁTICAS TECNOLÓGICAS
1226 463
DOI: https://doi.org/10.51249/gei02.04.2021.467
Magna Eugênia Fernandes do Rêgo, Káttia Gerlânia Soares Batista
A APRENDIZAGEM DAS CRIANÇAS EM SITUAÇÃO DE ACOLHIMENTO: : DIAGNÓSTICO E INTERVENÇÃO
A APRENDIZAGEM
1056 500
DOI: https://doi.org/10.51249/gei02.04.2021.499
Clédison Rafael da Silva Santos, José Saraiva dos Santos, Juliana Katiely Amaro da Silva, Jaqueline dos Santos Siqueira, Daniel Mendes Santos, Rikele dos Santos Seltorio
MÚSICA E GEOGRAFIA NO CONTEXTO DO SEMIÁRIDO
MÚSICA E GEOGRAFIA
1041 572
DOI: https://doi.org/10.51249/gei02.04.2021.475
Jacqueline Rodrigues Linhares Farias, Janaina Maria Pereira Ribeiro Santos
PSICOPEDAGOGO INSTITUCIONAL: : QUE PROFISSIONAL É ESTE E O QUE ELE FAZ?
PSICOPEDAGOGO INSTITUCIONAL
1220 513
DOI: https://doi.org/10.51249/gei02.04.2021.476
Janaina Maria Pereira Ribeiro Santos, José Carlos da Silva
OS DESAFIOS DA EJA: : DO FRACASSO ESCOLAR À EVASÃO
OS DESAFIOS DA EJA
1314 604
DOI: https://doi.org/10.51249/gei02.04.2021.477
João Santos da Silva Júnior
A TRANSMIDIAÇÃO NA FORMAÇÃO DO LEITOR CONTEMPORÂNEO
A TRANSMIDIAÇÃO
1023 550
DOI: https://doi.org/10.51249/gei02.04.2021.482
Otacílio Cabral de Arruda Junior
PONTUAÇÕES SOBRE A PRÁTICA DA CULTURA DE PAZ COMO FERRAMENTA DE INTERVENÇÃO PEDAGÓGICA NA REDE MUNICIPAL DE ENSINO DE RECIFE
PONTUAÇÕES
861 355
DOI: https://doi.org/10.51249/gei02.04.2021.486
Daniel Deivisom da Silva Rozado
HABILIDADES SOCIAIS DO PROFESSOR DA EDUCAÇÃO BÁSICA FRENTE À AFETIVIDADE E SUBJETIVIDADE
HABILIDADES SOCIAIS
940 397
DOI: https://doi.org/10.51249/gei02.04.2021.487
Jéssica Maria do Monte, Wisla Santos Nascimento, Allison José dos Santos
DIVERSIDADE CULTURAL: : UM OLHAR PARA AS BASES LEGAIS, PRÁTICAS PEDAGÓGICAS E FORMAÇÃO DOCENTE
DIVERSIDADE CULTURAL
1061 487
DOI: https://doi.org/10.51249/gei02.04.2021.494
Alexander Besouchet Martins
A IMPORTÂNCIA DO MARKETING JURÍDICO
A IMPORTÂNCIA
1679 806
DOI: https://doi.org/10.51249/gei02.04.2021.495
Patrícia Pereira Paulino
A GESTÃO ESCOLAR DEMOCRÁTICA ENQUANTO PRÁTICA ADMINISTRATIVO-PEDAGÓGICA NO BRASIL
A GESTÃO ESCOLAR
987 408
DOI: https://doi.org/10.51249/gei02.04.2021.469
Angela Aparecida Almeida
USO DE ARTIVISMOS NA FORMAÇÃO CONTINUADA DE PROFESSORES NUMA PERSPECTIVA DA EDUCAÇÃO POPULAR
USO DE ARTIVISMOS
892 399
DOI: https://doi.org/10.51249/gei02.04.2021.481
Valeria Bejerano Morales, José Antonio Morales Notario
MATERNIDAD SUBROGADA EN MÉXICO
MATERNIDAD SUBROGADA
931 512
DOI: https://doi.org/10.51249/gei02.04.2021.498