Buscar | Humanas em Perspectiva

Francis Esmeralda Ibarguen-Cueva, Yolanda Maribel Mercedes Chipana Fernández, Maria Pilar Cacsire Castillo, Jesús Emilio Agustín Padilla Caballero, Gaby Jessica Nieto Fernandez

COMPRENSIÓN LECTORA Y LA RESOLUCIÓN DE PROBLEMAS MATEMÁTICOS EN LOS ALUMNOS DEL SEGUNDO GRADO DE PRIMARIA DE LA UGEL 01, PERÚ

agosto 24, 2021

931 899

Magna Eugênia Fernandes do Rêgo, Káttia Gerlânia Soares Batista

A APRENDIZAGEM DAS CRIANÇAS EM SITUAÇÃO DE ACOLHIMENTO: : DIAGNÓSTICO E INTERVENÇÃO

setembro 1, 2021

1057 803

Paulo Sergio De Moraes

A IMPORTÂNCIA DA AVALIAÇÃO ESCOLAR NO PROCESSO DE ENSINO-APRENDIZAGEM

maio 6, 2024

https://doi.org/10.51249/hp02.2024.2037

1014 432

DOI: https://doi.org/10.51249/hp02.2024.2037

Sophia de Moura Zin

ELAS NA POLÍTICA: DIREITOS E PROBLEMAS DA BAIXA REPRESENTATIVIDADE FEMININA NA POLÍTICA BRASILEIRA

julho 25, 2022

938 0

Clenice Paulino da Silva Batista

Absenteísmo docente na contramão do processo de ensino aprendizagem: o que falta para combater as faltas dos professores

outubro 29, 2023

https://doi.org/10.51249/hp40.2023.194

661 286

DOI: https://doi.org/10.51249/hp40.2023.194

Clecia Simone Gonçalves Rosa Pacheco, Márcia Bento Moreira, Jairton Fraga Araújo

Território Paleodunar em Casa Nova/BA: agroecologia, meio ambiente e (in)sustentabilidade

outubro 26, 2022

https://doi.org/10.51249/hp22.2022.107

835 334

DOI: https://doi.org/10.51249/hp22.2022.107

Eliege Alves Marinho

EDUCAÇÃO INFANTIL: : UM LUGAR DE APRENDER OU BRINCAR?

novembro 21, 2021

463 181

Salete Maria da Silva

GÊNERO, ESTADO E (DES)IGUALDADES: : REFLEXÕES FEMINISTAS

outubro 31, 2021

679 359

Adaline Joana Rocha, Ana Claudia de Andrade, Cristiane Frizzera, Diely de Almeida, Elias do Nascimento Silva, Elinalda Batista dos Santos Rodrigues, Joice Daiane Quintela Rocha , Marivania dos Santos, Rosa Maria Riceto, Roseli Ostrowski, Solange Mantanher Maciel e Costa, Valdirene Pereira, Vanize Inez Dalla Costa Pedro

UM CONTEXTO SOBRE A PSICOPEDAGOGIA NA EDUCAÇÃO DE ALUNOS COM DIFICULDADES DE APRENDIZAGEM

setembro 10, 2023

https://doi.org/10.51249/hp10.2023.1565

655 1200

DOI: https://doi.org/10.51249/hp10.2023.1565

Leandro Gilson de Oliveira

A Questão da Terra e a Persistência da Exclusão: Quilombolas no Brasil Pós-Abolição

dezembro 15, 2024

https://doi.org/10.51249/hp79.2024.295

397 198

DOI: https://doi.org/10.51249/hp79.2024.295

Israel Aparecido Gonçalves, Tiago Giorgetti Chinellato, Maria Aldenora dos Santos Lima, Marcelo Teixeira de Azevedo, Patrícia Cristina de Aragão, Claudinei Zagui Pareschi

Por uma educação crítica: cotidiano escolar, inclusão e os efeitos da pandemia

maio 18, 2023

https://doi.org/10.51249/hp31.2023.153

400 548

DOI: https://doi.org/10.51249/hp31.2023.153

Soliesandro Pamplona Pinheiro, Temístocles Clementino Dantas

OS PRINCIPAIS DESAFIOS E/OU DIFICULDADES ENCONTRADOS EM RELAÇÃO À EDUCAÇÃO REMOTA E/OU A INCLUSÃO DA TECNOLOGIA NO COTIDIANO PROFISSIONAL

agosto 29, 2024

https://doi.org/10.51249/hp03.2024.2182

487 223

DOI: https://doi.org/10.51249/hp03.2024.2182

Edilene Araújo, Káttia Gerlânia Soares Batista