DE ANDRADE, Rafael. JOGOS PSICOMOTORES NA EDUCAÇÃO FÍSICA ESCOLAR: ESTRATÉGIA   COADJUVANTE NO DESENVOLVIMENTO DE ESTUDANTES DO ENSINO FUNDAMENTAL COM TDAH DA ESCOLA PAULO ZIMMERMANN - RIO DO SUL - SANTA CATARINA. Humanas em Perspectiva, [S. l.], v. 113, 2026. DOI: 10.51249/. Disponível em: https://www.periodicojs.com.br/hp/article/view/3173. Acesso em: 31 ago. 2026.