RELATÓRIO DE VIVÊNCIA PRÁTICA ESTÁGIO SUPERVISIONADO REALIZADO NA SECRETARIA DE ESTADO DA EDUCAÇÃO E DESPORTO SEED/RR
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Palavras-chave

Gestão pública, Planejamento estratégico, Administração educacional.

Como Citar

Maria de Moura, I. ., Barbosa Merlim, E. ., & Aparecida Costa Ribeiro, J. . (2025). RELATÓRIO DE VIVÊNCIA PRÁTICA ESTÁGIO SUPERVISIONADO REALIZADO NA SECRETARIA DE ESTADO DA EDUCAÇÃO E DESPORTO SEED/RR. Humanas Em Perspectiva, 12. https://doi.org/10.51249/hp12.2025.2579

Resumo

O presente estudo tem como objetivo apresentar as atividades da vivência prática do estágio supervisionado realizado na Secretaria de Estado da Educação e Desporto SEED/RR e contribuir com sugestões e um plano de ação voltado às práticas administrativas no Gabinete da Secretaria de Educação, com vistas a potencializar a gestão pública e atender de forma eficiente às demandas institucionais. A proposta está estruturada em cinco eixos estratégicos: fortalecimento da comunicação interna, capacitação contínua dos servidores, organização e planejamento, desenvolvimento da cultura organizacional e avaliação e feedback contínuos. Para o fortalecimento da comunicação interna, propõe-se a criação de painéis digitais e a implementação de sistemas de mensagens instantâneas, visando otimizar o fluxo de informações entre os setores. No eixo de capacitação, destaca-se a oferta de cursos e workshops voltados ao desenvolvimento de competências interpessoais e técnicas. A organização e o planejamento são abordados a partir da elaboração de cronogramas e planos de ação para as atividades internas, enquanto o desenvolvimento da cultura organizacional foca no engajamento dos servidores e na promoção de atividades de integração. Por fim, o eixo de avaliação e feedback contínuos sugere mecanismos regulares de monitoramento das ações e estímulo à cultura de feedback construtivo. Os resultados esperados incluem maior eficiência na gestão, melhoria do ambiente de trabalho e fortalecimento das práticas colaborativas. O estudo reforça a importância de estratégias inovadoras e participativas na administração pública como ferramentas para o desenvolvimento institucional.

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Referências

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