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A partir disso, a presente coletânea reúne artigos de pesquisadores da área da educação. Os autores trouxeram análises de temas recentes, que vão desde questões sobre o racismo estrutural propagado pela mídia, perpassando a relação entre a cultura africana e afro-brasileira e práticas educacionais universitárias. Além disso, ela traz interpretações de docentes diante da reforma do Ensino Médio; o uso de tecnologias educacionais na escola pública; e apresenta o “internetês”. A coletânea discute sobre a importância da formação continuada e o uso de GEOGEBRA no processo de ensino e aprendizagem de Matemática. Também, aborda a temática das metodologias de ensino e aprendizagem de Ciências e Biologia e demonstra intervenções neuropsicopedagógicas em alunos com TDAH, e finalizando com a descrição de impactos do percurso formativo na formação de professores, na vida profissional e pessoal dos acadêmicos. Logo, os artigos aqui apresentados são frutos de estudos realizados por este grupo de pesquisadores na área educacional.
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