DE AGUIAR COSTA, Julimar. LIVING CURRICULUM AND PARTICIPATORY MANAGEMENT: THEORETICAL FOUNDATIONS FOR A DEMOCRATIC SCHOOL BASED ON FREIRE, HERNÁNDEZ AND HONNETH. Revista Gênero e Interdisciplinaridade, [S. l.], v. 6, n. 04, p. 390–399, 2026. DOI: 10.51249/gei.v6i04.3072. Disponível em: https://www.periodicojs.com.br/gei/article/view/3072. Acesso em: 1 jul. 2026.