How to Cite
de Medeiros Souto Campina, G. ., & Araújo de Lucena, E. . (2023). The inclusion process and autism: knowledge and practices constituted at school - a case study. Advanced Studies on Health and Nature, 13. https://doi.org/10.51249/easn13.2023.147
Abstract
Essa obra escrita pela pesquisadora Gernaide de Medeiros Souto Campina possui grande relevância ao destacar a importância do tema do autismo, bem como a necessidade de se traçar estrátegias eficazes para uma verdadeira educação inclusiva que possa proporcionar cidadania e dignidade para as crianças.