ESCAME GIMILIANI, T. GILBERTO LEX SCHOOL’S STRATEGIES FOR INCREASING ITS IDEB. Revista Gênero e Interdisciplinaridade, [S. l.], v. 5, n. 02, p. 174–186, 2024. DOI: 10.51249/gei.v5i02.2012. Disponível em: https://www.periodicojs.com.br/index.php/gei/article/view/2012. Acesso em: 20 may. 2024.