Clécia Santana de Sousa A, Lima Silva S. ENSINO DE HISTÓRIA E INTERDISCIPLINARIDADE: INTEGRAÇÃO E DIALÉTICA COMO ARTICULAÇÃO NO PROCESSO DE ENSINO APRENDIZAGEM. hp [Internet]. 26º de abril de 2024 [citado 30º de abril de 2026];61. Disponível em: https://www.periodicojs.com.br/hp/article/view/2015