da Silva Estevam dos Santos, V.A. e Weber Baia Hees, L. (2026) “A INCLUSÃO DE ALUNOS COM TEA NO ENSINO REGULAR: DESAFIOS E ESTRATÉGIAS QUE PERMEIAM A SALA DE AULA E O ATENDIMENTO EDUCACIONAL ESPECIALIZADO”, Humanas em Perspectiva, 113. doi:10.51249/.