Martins Lopes, R. (2024) “Inovação matemática: ensino-aprendizagem de trigonometria utilizando relógio e ângulo, na prática do ensino médio”, Humanas em Perspectiva, 55. Disponível em: https://www.periodicojs.com.br/hp/article/view/1914 (Acesso em: 30 abril 2026).