da Silva Estevam dos Santos, V. A. .; Weber Baia Hees, L. . A INCLUSÃO DE ALUNOS COM TEA NO ENSINO REGULAR: DESAFIOS E ESTRATÉGIAS QUE PERMEIAM A SALA DE AULA E O ATENDIMENTO EDUCACIONAL ESPECIALIZADO. hp 2026, 113. https://doi.org/10.51249/.