Paula Terenciano, A. 2026. Estratégia de envolvimento dos encarregados de educação no processo de ensino-aprendizagem: caso da Escola Primária do 1º e 2º Graus dos Limoeiros no período de 2019–2022. Humanas em Perspectiva. 114, (set. 2026). DOI:https://doi.org/10.51249/hp114.2026.412.