Folha de Araújo Oliveira M. AFFECTIVITY IN THE CLASSROOM: THE TEACHER-STUDENT RELATIONSHIP IN EARLY CHILDHOOD EDUCATION. GEI [Internet]. 4 de dezembro de 2025 [citado 16 de outubro de 2026];6(06):462-85. Disponível em: https://www.periodicojs.com.br/gei/article/view/2743