dos Santos Lins, Givaldo, Alex da Silva, Almir da Silva Lima, Maryone Cristina Souza, Roselândia do Nascimento Prado, Gisélia Pinho Neto, Joselma da Silva Costa, Manuel Afonso Alves Geronimo, Roseane Santos Costa, e Silvia Januária da Silva Araujo. “POTENTIALITIES OF NEW TECHNOLOGIES IN THE TEACHING-LEARNING PROCESS IN BRAZILIAN PUBLIC SCHOOLS: A PARTICIPATING RESEARCH APPROACH”. Revista Gênero e Interdisciplinaridade 5, no. 04 (agosto 21, 2024): 239–256. Acesso em outubro 17, 2026. https://www.periodicojs.com.br/gei/article/view/2163.