Cristina da Silva, Isabel, e Francisca Natália da Silva Alcântara. “TEACHING-LEARNING CHALLENGES IN THE PANDEMIC IN THE EARLY YEARS OF ELEMENTARY SCHOOL”. Revista Gênero e Interdisciplinaridade 5, no. 01 (janeiro 22, 2024): 59–75. Acesso em outubro 16, 2026. https://www.periodicojs.com.br/gei/article/view/1835.