Márcio de Siqueira , Kárpio, et al. “DECOLONIALITY AND TEACHER TRAINING: LINKS FOR QUILOMBOLA SCHOOL EDUCATION”. Revista Gênero e Interdisciplinaridade, vol. 7, nº 03, maio de 2026, p. 234-52, https://doi.org/10.51249/gei.v7i03.3019.