Francisca Lamarão, Isabel, et al. “UNDERSTANDINGS AND EXPRESSIONS ABOUT THE QUOTA SYSTEM AS AFFIRMATIVE POLICY ACTION BY HIGH SCHOOL STUDENTS”. Revista Gênero e Interdisciplinaridade, vol. 5, nº 06, novembro de 2024, p. 206-28, https://doi.org/10.51249/gei.v5i06.2320.