Adriana Santin Ferreira, Vanderléia, et al. “AUTISTIC SPECTRUM DISORDER (TEA) : CONCEPT, INTERVENTIONS AND LEARNING”. Revista Gênero e Interdisciplinaridade, vol. 5, nº 04, agosto de 2024, p. 98-107, https://doi.org/10.51249/gei.v5i04.2134.