Aparecida da Silva Cruz, Vanessa, e Penha Souza Silva. “TEACHING PRACTICE IN MULTI-GRADE CLASSES IN THE FIELD: A PROPOSAL FOR A TEACHING MODEL”. Revista Gênero e Interdisciplinaridade, vol. 5, nº 03, junho de 2024, p. 232-55, https://doi.org/10.51249/gei.v5i03.2091.