Torquato Jr., Emiliano, Gabriel de Andrade Ribeiro, João Vitor Bezerra dos Santos, José Joelson Correia Barros, Lara Beatriz Nunes Barbosa, Pedro Henrique de Lima Silva, e Pedro Henrique Santos Mariano. 2026. “KARAOKE AS A LEARNING STRATEGY IN ENGLISH LANGUAGE TEACHING: AN EXPERIENCE AT IFAL/CAMPUS ARAPIRACA”. Revista Gênero e Interdisciplinaridade 7 (01): 320-38. https://doi.org/10.51249/gei.v7i01.2812.