Vinicius Lara de Souza, Diego, Jonathan Henrique dos Santos Costa, Layara Emily da Silva Penha, Rízia Maressa Dantas Santos, Ana Ludmila Freire Costa, e Pablo Vicente Mendes de Oliveira Queiroz. “PROMOTING EMPATHY AND HUMAN RIGHTS AMONG STUDENTS: USING THE RATIONAL-AFFECTIVE TECHNIQUE IN PUBLIC SCHOOLS”. Revista Gênero e Interdisciplinaridade 7, no. 03 (julho 3, 2026): 783–806. Acesso em agosto 31, 2026. https://www.periodicojs.com.br/gei/article/view/3082.