DE SOUZA ESMERALDO, Moema; ROLIM DE LIMA, Neivana; FREITAS DE ALENCAR, Datyane. SOCIAL LITERACY PRACTICES IN SUPERVISED INTERNSHIP. Revista Gênero e Interdisciplinaridade, [S. l.], v. 7, n. 01, p. 988–1007, 2026. DOI: 10.51249/gei.v7i01.2882. Disponível em: https://www.periodicojs.com.br/gei/article/view/2882. Acesso em: 30 apr. 2026.