LIANE GUARDA DE FARIAS, Daise. EDUCATIONAL REVOLUTION IN PROGRESS: REFLECTIONS ON STUDENTS, TEACHERS/TUTORS, AND DISTANCE LEARNING COURSES IN THE AI AGE. Revista Gênero e Interdisciplinaridade, [S. l.], v. 6, n. 05, p. 158–168, 2025. DOI: 10.51249/gei.v6i05.2644. Disponível em: https://www.periodicojs.com.br/gei/article/view/2644. Acesso em: 30 apr. 2026.