MATHYLDE SOARES, Ângela; DE AQUINO NOFFS, Neide. EDUCATING IN INEQUALITY: PSYCHOPEDAGOGY, VULNERABILITY AND ETHICAL RESISTANCE IN CONTEMPORARY BRAZIL. Revista Gênero e Interdisciplinaridade, [S. l.], v. 6, n. 03, p. 397–427, 2025. DOI: 10.51249/gei.v6i03.2563. Disponível em: https://www.periodicojs.com.br/gei/article/view/2563. Acesso em: 30 apr. 2026.