DOMINGOS DE LIRA, Bruno. TRAINING OF PEDAGOGUES TO ADDRESS SEXUALITY AT SCHOOL: CHALLENGES, STRATEGIES AND PEDAGOGICAL PERSPECTIVES. Revista Gênero e Interdisciplinaridade, [S. l.], v. 6, n. 02, p. 235–254, 2025. DOI: 10.51249/gei.v6i02.2472. Disponível em: https://www.periodicojs.com.br/gei/article/view/2472. Acesso em: 30 apr. 2026.