PORTOS RODRIGUES, Charles; BANDEIRA DE MOURA, Dayvison. NAVIGATING THE MANICHEAN PERSPECTIVES IN MODERN EDUCATION: THE DICHOTOMY OF DIGITAL AND TRADITIONAL UTOPIAS FOR TEACHERS. Revista Gênero e Interdisciplinaridade, [S. l.], v. 5, n. 06, p. 554–583, 2024. DOI: 10.51249/gei.v5i06.2355. Disponível em: https://www.periodicojs.com.br/gei/article/view/2355. Acesso em: 30 apr. 2026.