GAHRAMANLI, Nilufer. THE RELATİONSHİP BETWEEN STUDENTS’ LEARNİNG MOTİVATİON AND ACADEMİC ACHİEVEMENT. Revista Gênero e Interdisciplinaridade, [S. l.], v. 5, n. 06, p. 491–504, 2024. DOI: 10.51249/gei.v5i06.2349. Disponível em: https://www.periodicojs.com.br/gei/article/view/2349. Acesso em: 30 apr. 2026.