CRISTINA DA SILVA, Isabel; NATÁLIA DA SILVA ALCÂNTARA, Francisca. TEACHING-LEARNING CHALLENGES IN THE PANDEMIC IN THE EARLY YEARS OF ELEMENTARY SCHOOL. Revista Gênero e Interdisciplinaridade, [S. l.], v. 5, n. 01, p. 59–75, 2024. DOI: 10.51249/gei.v5i01.1835. Disponível em: https://www.periodicojs.com.br/gei/article/view/1835. Acesso em: 30 apr. 2026.