MAGALHÃES ARAÚJO, Ana Cristina; WENDEL SANTANA COÊLHO, Márcio. SPECIALIZED EDUCATIONAL SERVICE (SES) AS A TOOL OF ACCESS IN THE INCLUSIVE PROCESS. Revista Gênero e Interdisciplinaridade, [S. l.], v. 3, n. 05, p. 271–290, 2022. DOI: 10.51249/gei.v3i05.973. Disponível em: https://www.periodicojs.com.br/gei/article/view/973. Acesso em: 30 apr. 2026.